MATHEMATIK: Bewerten schriftlicher Ausarbeitungen zu Problemlöseaufgaben (Fortbildungsreihe: Kompetenzorientierter Mathematikunterricht)

Im Workshop werden verschiedene Varianten von Aufgabenstellungen jeweils mit einem möglichen Bewertungsraster vorgestellt und zur Diskussion gestellt.

Bemerkungen: Das Lehren von Heurismen ist Voraussetzung um diese beispielsweise gezielt in Schulaufgaben abzufragen, anwenden zu lassen und zu bewerten.

https://www.didmath.phil.fau.de/